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Portfólio O papel da cultura afro-brasileira e indígena para a democratização social

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Portfólio O papel da cultura afro-brasileira e indígena para a democratização social

Curso: Licenciaturas, 1° e 2° Semestre, Unopar e Anhanguera

 

Situação Geradora de Aprendizagem

Na escola estadual “Machado de Assis” é ofertado o Ensino Fundamental e Médio na modalidade da Educação de Jovens e Adultos (EJA). A pedagoga Ana e o diretor Fernando representam a gestão da escola, e neste momento estão conversando sobre a organização do ano letivo. Na discussão Ana relata a necessidade de análise do currículo escolar, o qual deve estar estruturado a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Fernando apontou a relevância de conversar com os professores sobre a necessidade de se pensar em um projeto que aborde a importância da cultura afro-brasileira e indígena, pois ela está assegurada como temática curricular na lei n o 11.645/2008 e na BNCC. Ana gostou da ideia de Fernando, pois no ano passado muitos alunos demostraram interesse sobre essa temática. Para isso, os gestores marcaram uma reunião com os professores para apresentar a proposta.

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